11こころとからだのしくみ

第30回介護福祉士国家試験過去問題:こころとからだのしくみ-4

こころとからだのしくみ

眼の症状とそれに関連が強い疾患の組合せとして、最も適切なものを1つ選びなさい。

1 眼球が痛くなる         →加齢黄斑変性症(age-related macular degeneration)

2 近いところが見えにくい   →緑内障(glaucoma)

3 結膜が充血する        →流行性角結膜炎(epidemic keratoconjunctivitis)

4 硝子体が白くなる       →白内障(cataract)

5 目やにが増える        →糖尿病性網膜症(diabetic retinopathy)

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11こころとからだのしくみ

第30回介護福祉士国家試験過去問題:こころとからだのしくみ-3

こころとからだのしくみ

血管系に関する次の記述のうち、正しいものを1つ選びなさい。

1 リンパ管には血液が流れている。

2 末梢動脈には逆流を予防するための弁がある。

3 左心室から出た血液は大静脈へ流れる。

4 肺動脈には静脈血が流れている。

5 下肢の静脈は体表から拍動を触れる。

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11こころとからだのしくみ

第30回介護福祉士国家試験過去問題:こころとからだのしくみ-2

こころとからだのしくみ

Kさん(91歳、男性、要介護1)は、65歳の娘と二人暮らしである。訪問介護員(ホームヘルパー)が週2回通っている。

もともと頑固で怒りやすい性格だが、ある日、訪問介護員(ホームヘルパー)が茶碗(ちゃわん)を割ったのをきっかけに怒りを爆発させて、この訪問介護員(ホームヘルパー)を代えるように娘に主張した。

それは難しいと娘が説明したところ、「もういい、他人には自分の気持ちを理解できるはずがないから、どうせ代わっても今と変わりはない」と話を打ち切ってしまった。

この会話でKさんにみられた適応機制として、最も適切なものを1つ選びなさい。

1 抑圧

2 合理化

3 反動形成

4 昇華

5 投影

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11こころとからだのしくみ

第30回介護福祉士国家試験過去問題:こころとからだのしくみ-1

こころとからだのしくみ

記憶と学習に関する次の記述のうち、正しいものを1つ選びなさい。

1 短期記憶とは、数日保持される記憶である。

2 記銘とは、情報を覚えることである。

3 意味記憶とは、自分に起こった出来事の記憶である。

4 道具的条件づけの代表例に「パブロフの犬」がある。

5 観察学習とは、自分の行動を反省することによる学習である。

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10障害の理解

第30回介護福祉士国家試験過去問題:障害の理解-10

障害の理解

Hさん(女性)は、長男J君(3歳)が通園中の保育所の保育士から、「J君は言語などの発達に遅れがあるようだ」と伝えられた。

子どもの将来に不安を感じたHさんは、知り合いの介護福祉職に相談した。

介護福祉職がHさんに対して行うアドバイスとして、最も適切なものを1つ選びなさい。

1 子どもの発達の状態を見守る。

2 児童発達支援センターに相談する。

3 児童相談所の判定を受ける。

4 障害児保育の申請を行う。

5 居宅介護事業所を紹介する。

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10障害の理解

第30回介護福祉士国家試験過去問題:障害の理解-9

障害の理解

相談支援専門員の業務として、適切なものを1つ選びなさい。

1 障害支援区分の審査判定を行う。

2 就労に必要な能力を高める訓練を行う。

3 サービス等利用計画を作成する。

4 個別支援計画を作成する。

5 外出時の移動介護を行う。

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10障害の理解

第30回介護福祉士国家試験過去問題:障害の理解-8

障害の理解

適応機制の1つである「退行」に関する次の記述のうち、正しいものを1つ選びなさい。

1 認めたくない欲求を心の中に抑え込もうとする。

2 欲求を価値の高い行為に置き換える。

3 適当な理由をつけて、自分を正当化しようとする。

4 発達の未熟な段階に後戻りして、自分を守ろうとする。

5 苦しくつらい現実から逃げることで、一時的に心の安定を求める。

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10障害の理解

第30回介護福祉士国家試験過去問題:障害の理解-7

障害の理解

言語機能障害を来す難病として、最も可能性の高いものを1つ選びなさい。

1 潰瘍性大腸炎(ulcerative colitis)

2 悪性関節リウマチ(malignant rheumatoid arthritis)

3 後縦靱帯骨化症(ossification of posterior longitudinal ligament)

4 クローン病(Crohn disease)

5 脊髄小脳変性症(spinocerebellar degeneration)

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10障害の理解

第30回介護福祉士国家試験過去問題:障害の理解-6

障害の理解

G君(12歳、男性)・は現在、小学校に通学している。小さい頃から、集中力が乏しい、じっとしていられない、順番が待てないなどの症状が指摘されていた。

また、このような行動に対して友人や周囲の大人から注意を受けることが多く、自信が持てないでいた。

心配した母親は、紹介を受けて発達障害者支援センターに相談することにした。

G君に対する支援方法の助言として、最も適切なものを1つ選びなさい。

1 一度に多くの指示を伝える。

2 他者との交流を回避する。

3 集中できる環境をつくる。

4 比喩を用いた会話を促す。

5 視覚に強い刺激を与える。

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10障害の理解

第30回介護福祉士国家試験過去問題:障害の理解-5

障害の理解

自閉症(autism)の特性に関する次の記述のうち、最も適切なものを1つ選びなさい。

1 対人関係の形成に障害がある。

2 読む、書く、計算することが苦手である。

3 知的機能の発達に遅れがみられる。

4 集中力がない。

5 思考の流れに関連性や統一性がない。

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